幼儿园教案

时间:2023-02-01 22:40:57
幼儿园教案(精选15篇)

幼儿园教案(精选15篇)

作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编整理的幼儿园教案,希望对大家有所帮助。

幼儿园教案1

[活动目标]

1、教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

2、是幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识,掌握正确的刷牙方法。

[活动准备]

1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里。

2、巧克力一块。

3、每人一面小镜子

4、保护牙齿的课件。(牙齿的作用、正确的刷牙方法、怎样保护牙齿?)

[活动过程]

活动导入

教师用猜谜语引出牙齿主题。(兄弟生来三十多,先生弟弟后生哥平常事情弟弟办,大事一来请哥哥。)

1、小实验:引导幼儿观察、触摸蛋壳,比较在醋里浸过的和没有进过的蛋壳有什么不同?并讨论蛋壳为什么变黑变软?

2、找龋齿(请幼儿用小镜子观察自己有无龋齿)

3、小实验:龋齿形成的原因:请幼儿吃巧克力,仅导幼儿观察牙齿,说说牙缝里多了什么?启发幼儿借助蛋壳变黑变软的现象。

4、启发幼儿讨论:如何预防龋齿?如何保护牙齿?

5、幼儿观看保护牙齿的课件:牙齿的作用(吃饼干、咬苹果使用中间的牙齿咬切。啃骨头时用侧边的牙齿将肉撕碎,最里面的牙 ……此处隐藏9690个字……的桃花:老师用食指蘸上颜料点出了一朵漂亮的桃花,请小朋友试一试,怎样用食指点出圆圆的花心,椭圆形的花瓣?

3、幼儿用食指蘸颜料在白纸上尝试。

(尊重幼儿自己探索,老师只告诉孩子用一个食指点画,让孩子自己发现怎样点是圆的,怎样点是椭圆的。)

4、集体交流。请个别幼儿上来示范,自己是怎样点出圆圆的花心,椭圆形的花瓣。

5、在幼儿的基础上,老师进行总结示范:点圆形花心的时候,把食指站直了点,点椭圆形花瓣的时候,食指躺着点。

(用简洁的语言帮助幼儿掌握这个重点。)

6、引导幼儿伸出食指,跟着老师一起试试站着点和躺着点的方法。

7、请幼儿用这样的方法,在白纸上再次尝试。

(掌握这样的方法,需要进行实践,因此我让幼儿通过空中学着点,再到白纸上继续尝试的过程,让幼儿巩固练习,更好的掌握这样的方法。)

8、师:怎样使椭圆形的花瓣对着花心呢?

9、幼儿在剪好的花型上尝试。

10、老师发现并请幼儿来介绍,引出可以把花转着点的方法。

(这个难点,不是由老师直接告诉孩子的,而是由孩子自己发现,只要轻轻地动一下手,转一转,原来很难把花瓣方向画好的一下子就解决了。)

三、幼儿尝试用食指点画。

1、师:在我们的教室了有一棵桃花树,让我们一起把桃花树开满桃花吧。

2、播放优美的轻音乐,幼儿点画桃花,老师巡视指导。

3、把幼儿点好的桃花贴在桃树上,大家一起欣赏。

(把幼儿点好的桃花,装饰在桃树上,不仅让孩子互相欣赏了同伴的桃花,而且从整体上来说,感受了自己创作的作品的美,还初步体现了和同伴一起合作。)

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