中班科学有趣的硬币教案

时间:2022-11-21 22:44:31
中班科学有趣的硬币教案

中班科学有趣的硬币教案

在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的中班科学有趣的硬币教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班科学有趣的硬币教案1

活动目标

1.尝试在转转玩玩中探索发现陀螺旋转起来后的视觉变化。

2.具有仔细观察的习惯和探索的兴趣。

3.体验自己动手设计和制作的快乐。

4.通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

5.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

活动准备

1.各种形状及花纹的陀螺。

2.有一定硬度的纸板若干,剪纸、扎孔图钉、牙签、彩色笔等。

活动过程

一、玩玩转转,让陀螺转起来

1.教师出示陀螺h

1.幼儿自由转陀螺,让幼儿仔细观察旋转前与旋转后什么发生了变化。

2.幼儿讨论自己的发现。

3.教师引导幼儿观察陀螺转起来后在视觉上的变化。

教师小结:由于陀螺转得很快看上去各种颜色混合在一起了,小块的颜色变成了圆形,看上去都是圆的。

三、制作陀螺

1.幼儿选择材料制作陀螺,告诉幼儿剪圆时注意边缘要光滑。

教师巡回指导,鼓励幼儿自己制作,装饰陀螺。

2.幼儿自由转动陀螺, ……此处隐藏11008个字……验游戏的快乐。

4.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

5.让幼儿学会初步的记录方法。

重点难点

重点:通过实验知道不同磁力吸附的重量不一样难点:在操作活动中能自己独立思考并得出结论

活动准备

带磁铁的钓鱼竿人手一个、纸杯若干、一元硬币若干、自制十字形磁铁架(见过程中图示)吸管若干

活动过程

一、游戏:钓硬币

将硬币散落在离幼儿有一定距离的桌面上,幼儿人手一个纸杯,请小朋友站在规定的起点用钓鱼竿钓硬币,比比看谁钓的多。

二、磁铁硬币做游戏。

1、硬币排队

请小朋友在十字形的磁铁下面,用硬币来排队,看看每端能吸附几个硬币。得出结论,磁力越大吸住的重量不一样。

2、空中造型

请孩子们利用悬挂的硬币摆各种形状和图案。发挥想象自由调动,看看谁的造型最多,最好看。并互相欣赏。

3、硬币转转乐

请小朋友将硬币排好队,不接触硬币让硬币转动起来。老师提示可以借助桌上的吸管,不断探索得出结论,当吹动最下端的硬币时,硬币就会快速的转动起来。

三、小结:在日常生活中有很多有趣的事情,只要我们用心去发现这些看似普通的东西就会给我们带来快乐。

活动总结

孩子们对本教学活动充满了兴趣,在钓硬币的过程中,感受到了磁铁的磁力引出本节课的重点。在后面的实验过程中,通过直观的硬币排队可以区分出磁力不同吸附的重量也不同,后面的两个小游戏孩子们更是专注力很高,在不停的思考和操作中孩子们体验到成功的快乐,课堂气氛非常好,轻松愉快的达到本次活动的教学目的。

《中班科学有趣的硬币教案.doc》
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